小学考核的内容相对比较容易，基础知识为主，偏向于简单机械记忆，记忆内容单一易懂，成绩上升空间大。
到了初中阶段，随着科目增加，考核内容增多，需要记忆的东西也很多，关键是背诵内容不再是机械记忆，需要学生背诵理解融汇才能考好，所以很容易失分。
因此可以从下面几个方面来补救。
一、调节学习习惯。
很多孩子会把小学的一些习惯带到初中来，但这些习惯已经跟不上初中的节奏，这就需要完善和培养新的学习习惯。
初中的特点是科目多、作业多、需要背的知识也多，如果还用以前的死记硬背话，根本背不了那么多书或者背了但没多久又忘了。
书是需要理解的去记忆，才能加深印象。
同时家长也要把女儿的一些坏习惯给纠正过来，比如背书时开小差、睡觉拖延症、沉迷手机等等。
二、制定学习规划。
到了初中，学习时间就需要做出合理的安排，什么时间段该做什么都要提前规划好。
家长可以不时的监督女儿，等女儿适应了自己学习节奏，能够自觉的安排和学习时，就不要过多干预女儿。
学习安排可以细分为每一天的起床时间、晨读时间、午间休息时、还有傍晚时刻、晚上睡觉时间等等，这些时段该做什么都要坚持做下，慢慢的就会形成生物钟。
三、家长要多沟通和鼓励女儿。
有时孩子刚上初中，会有一段的兴奋期，学习也认真。
但过久了，学习兴趣也会变淡，成绩开始下降。
这时家长需要做的不是责备孩子，也不是过多去看着成绩。
而是应该了解孩子的情绪变化，然后好好的和孩子沟通。
生活中也要发现孩子的优点，然后通过一些鼓励和表扬来让孩子提高自信。
过多干预孩子，会让孩子压抑和抵触，从而叛逆；不管不顾，又会让孩子感觉缺少关怀，会让孩子自暴自弃。
所以家长对孩子的关注也要适当。
四、让孩子学会反思和懂得劳逸结合。
反思是为让孩子学会思考事情，懂得总结，比如对一天的学习情况进行反思。
另外，学习虽然很重要，但也要会放松。
在学习累的时候可以带孩子去公园散步，或者周六日的时候带孩子爬山等等。
女儿的成绩没考好，心情很差，我做妈的应该怎样指导她？
是我的话我会这样说，孩子，一次失利没什么的，我像你这么大的时候也有考不好的时候，但是我通过努力慢慢把成绩提上来了（让孩子和最亲近的人产生共鸣，让他觉得不只只有他例外的）只要好好努力没有什么做不成的，一次不行就二次，二次不行就三次，千万不要轻言放弃。
再许孩子一个奖励，让他有个小目标，这样会有点动力。
