在帮助高中生克服请假习惯方面，家长可以采取以下措施：1. 积极与孩子沟通，了解他们请假的原因。
家长应多给予鼓励，尤其是面对学习挑战时，共同探讨解决问题的方法。
2. 对于有厌学情绪或压力大的孩子，家长应安排轻松的活动，如观看电视、电影、旅游或运动，以缓解他们的负面情绪，并通过语言提供安慰和鼓励，增强孩子的归属感。
3. 针对高中生对家的过分依恋，家长需明确指出频繁装病请假的行为是不恰当的。
高中生应接受学校教育，家长需教育子女认识到这些行为的错误，并为子女提供更好的教育环境。
4. 学生当然可以回家，但应以诚实为原则。
经常以生病为借口请假可能导致老师误解学生的健康状况，甚至可能产生信任问题。
此外，这种行为对自己的学习责任感和成绩都有负面影响。
5. 如果家长不对孩子错误的请假行为进行制止，孩子可能会认为欺骗行为不受惩罚，从而在未来采取更多的欺骗行为，这对孩子的成长极为不利。
家长需及时指出错误，引导孩子形成诚实守信的价值观。
如果发现孩子装病请假不去学校，家长应该如何处理？
如果发现孩子装病请假不去学校，家长应该采取以下处理方法：
1. 调查核实：家长应该谨慎地观察孩子的症状和表现，以确定孩子是否真的生病。
注意观察孩子的身体状况和行为变化，如果没有明显的生病症状，可以进一步询问孩子或与医生沟通。
2. 沟通交流：与孩子进行开放而诚实的对话，了解他们为什么选择装病请假。
可能有多种原因，如感到焦虑、学习困难、与同学冲突等。
通过沟通了解问题的根源，可以寻求解决问题的方式。
3. 教育引导：家长应该向孩子传递正确的价值观和行为准则，鼓励他们勇敢面对困难和挑战，培养良好的学习态度和责任感。
教育孩子知道欺骗和拖延学习的后果，并给予适当的奖励和认可，鼓励正直和诚实的行为。
4. 寻求帮助：如果发现孩子面临更深层次的问题，如心理健康问题或学习困难，家长可以寻求专业人士的帮助和咨询，例如学校的辅导员、心理咨询师或医生。
5. 提供支持：家长应该积极支持孩子的学习和成长，帮助他们建立积极的学习环境和习惯。
提供适当的学习辅导、时间管理的指导等，帮助孩子克服困难，并逐步改善学校出勤情况。
重要的是，家长应该用理解和耐心的态度对待孩子，与他们建立良好的沟通和信任关系，以促进他们的成长和发展。
不过，如果家长怀疑孩子有严重的身心问题或疾病，应及时寻求专业医生的意见和帮助。
