就这一次，教育抉择中的永恒困境
教育工作者办公室里,一份被反复修改的转专业申请表正躺在办公桌上，17岁的李楠用铅笔在"申请理由"一栏写下："就这一次机会，我想尝试自己真正热爱的专业，"这个被无数学生使用过的句式，折射出当代教育场域中最具代表性的矛盾——在无限可能与有限选择之间，在试错成本与成长代价之间，一代代年轻人不断重复着"最后...
教育工作者办公室里,一份被反复修改的转专业申请表正躺在办公桌上，17岁的李楠用铅笔在"申请理由"一栏写下："就这一次机会，我想尝试自己真正热爱的专业，"这个被无数学生使用过的句式，折射出当代教育场域中最具代表性的矛盾——在无限可能与有限选择之间，在试错成本与成长代价之间，一代代年轻人不断重复着"最后...