当粉底遇上教科书，青春期少女化妆教育的平衡之道
近年来，中学校园里背着书包的妆容少女逐渐增多，这个现象引发的争议往往聚焦在"该不该"的二元对立上，但教育工作者需要穿透表象，看到14岁少女对化妆产生兴趣背后，是青春期特有的心理需求与当代社会文化碰撞的复杂产物，过早接触成人化妆品可能影响皮肤健康，但粗暴禁止更可能引发身份认同危机，教育的关键，在于构建...
近年来，中学校园里背着书包的妆容少女逐渐增多，这个现象引发的争议往往聚焦在"该不该"的二元对立上，但教育工作者需要穿透表象，看到14岁少女对化妆产生兴趣背后，是青春期特有的心理需求与当代社会文化碰撞的复杂产物，过早接触成人化妆品可能影响皮肤健康，但粗暴禁止更可能引发身份认同危机，教育的关键，在于构建...