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数字原住民的成长困境当代中学生被称为“数字原住民”,他们的成长轨迹与互联网的发展高度重合,据中国互联网络信息中心(CNNIC)最新数据显示,我国10-19岁网民规模已达1.2亿,日均上网时长超过4.6小时,这一现象引发教育界的深刻反思:网络究竟是打开智慧之门的钥匙,还是吞噬青春的黑洞?本文将从认知发...
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