鱼猫共生,教育生态中的资源适配困境与突围之道

在云南抚仙湖畔的渔村里,流传着"鱼猫相生"的古老智慧,渔民训练家猫捕鱼却不食鱼,猫群既守护渔获不被鼠患侵扰,又维系着水域生态平衡,这种充满东方智慧的共生系统,恰如当代教育场域中持续发酵的资源适配困局——当教育资源的"鱼群"与需求各异的"猫群"相遇,如何在动态平衡中实现效益最大化,成为教育现代化进程中...

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