孩子渴望进步却提不起劲?教育专家解析学习内驱力培养之道

在咨询室暖黄的灯光下,14岁的晓峰第三次揪着校服拉链反复开合:"老师,我特别想考进年级前50,可就是控制不住刷短视频,每次打开作业本,就像有块大石头压在胸口,"这个场景折射出当代青少年普遍面临的困境:渴望进步与行动力缺失的尖锐矛盾,作为从事青少年教育研究15年的心理专家,我发现这种"学习无力感"背后...

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