破茧行动,初中生厌学问题的教育重构之路

当清晨的校园响起琅琅书声时,总有几间教室的角落暗涌着躁动不安的气息,某重点中学的心理咨询记录显示,超过38%的初二学生曾明确表达过"不想上学"的念头,这个数据折射出一个严峻现实:初中阶段的厌学现象已从个别案例演变为群体性教育危机,我们需要以系统思维重新审视这个症结,在教育的土壤中播撒改变的种子,现象...

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