小学生恋爱，成长困惑还是心理危机？教育者必须厘清的三大认知误区
清晨的校园里,两个四年级学生手拉手走向教室的画面，让班主任张老师陷入焦虑，这样的场景正在全国43%的城乡小学悄然发生，中国青少年研究中心2023年最新调查显示，9-12岁儿童群体中，32.6%自述存在"特殊好感对象"，面对这些稚嫩的"恋爱"行为，教育者的反应往往走向两个极端：或视若洪水猛兽严厉打压，...
清晨的校园里,两个四年级学生手拉手走向教室的画面，让班主任张老师陷入焦虑，这样的场景正在全国43%的城乡小学悄然发生，中国青少年研究中心2023年最新调查显示，9-12岁儿童群体中，32.6%自述存在"特殊好感对象"，面对这些稚嫩的"恋爱"行为，教育者的反应往往走向两个极端：或视若洪水猛兽严厉打压，...