从龙女拜观音看教育中的顿悟与平等—佛教典故对现代教育的启示
在浙江普陀山的潮音洞前,一尊特殊的观音造像常令游客驻足——左手持净瓶，右手结说法印的观音菩萨脚下，跪拜着一位身披鳞甲的龙女，这个源自《妙法莲华经》的佛教典故，在当代教育语境下展现出惊人的现代性，当我们拂去神话的外衣，会发现龙女成佛的故事蕴含着对教育本质的深刻诠释：知识获取的顿悟特征、教育公平的终极诉...
在浙江普陀山的潮音洞前,一尊特殊的观音造像常令游客驻足——左手持净瓶，右手结说法印的观音菩萨脚下，跪拜着一位身披鳞甲的龙女，这个源自《妙法莲华经》的佛教典故，在当代教育语境下展现出惊人的现代性，当我们拂去神话的外衣，会发现龙女成佛的故事蕴含着对教育本质的深刻诠释：知识获取的顿悟特征、教育公平的终极诉...