解码课堂中的小马达，孩子上课多动多语的深层原因探析
在小学三年级的教室里，9岁的林林总像安装了永动机：前桌同学的发卡、窗外飞过的麻雀、课本上跳动的文字，都能引发他持续半小时的注意力漂移，这个让老师又爱又气的"小话痨"，折射出当代课堂中普遍存在的教育困境，据教育部基础教育质量监测中心2022年数据显示，我国中小学课堂中具有明显多动倾向的儿童占比已达8....
在小学三年级的教室里，9岁的林林总像安装了永动机：前桌同学的发卡、窗外飞过的麻雀、课本上跳动的文字，都能引发他持续半小时的注意力漂移，这个让老师又爱又气的"小话痨"，折射出当代课堂中普遍存在的教育困境，据教育部基础教育质量监测中心2022年数据显示，我国中小学课堂中具有明显多动倾向的儿童占比已达8....