小学英语薄弱，初中如何实现逆风翻盘？
清晨的阳光照进初一年级的教室，李老师注意到角落的小明始终低着头，翻开他的英语作业本，歪歪扭扭的字母间藏着无数橡皮擦反复修改的痕迹——这个小学英语从未及格的孩子，此刻正用颤抖的指尖触摸着新课本上的单词，这样的场景，在全国各地的初中校园里并不鲜见，当家长焦虑地询问"小学英语差初中能赶上吗"时，作为深耕英...
清晨的阳光照进初一年级的教室，李老师注意到角落的小明始终低着头，翻开他的英语作业本，歪歪扭扭的字母间藏着无数橡皮擦反复修改的痕迹——这个小学英语从未及格的孩子，此刻正用颤抖的指尖触摸着新课本上的单词，这样的场景，在全国各地的初中校园里并不鲜见，当家长焦虑地询问"小学英语差初中能赶上吗"时，作为深耕英...