破解阅读困境,如何唤醒孩子的内在阅读力

当阅读成为"战役":当代家庭的普遍困境在北京某重点小学的家长会上,一位五年级班主任展示的调研数据引发热议:班级中每天坚持自主阅读30分钟以上的学生仅占23%,而每周阅读量不足1小时的学生比例高达41%,这个缩影折射出当代家庭教育中普遍存在的阅读困境——当家长捧着经典名著希望与孩子分享时,常常遭遇孩子...

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