从童话到课堂，解构白雪公主的现代教育启示
在德国格林兄弟1812年出版的《儿童与家庭童话集》中，《白雪公主》作为最富争议的经典童话，始终在东西方教育领域引发持续讨论，这个看似简单的童话故事，实则蕴含着深刻的教育哲学命题，当我们以当代教育学的视角重新审视这个流传200余年的故事，会发现其中关于人格塑造、社会规训、性别认知等议题,对21世纪的教...
在德国格林兄弟1812年出版的《儿童与家庭童话集》中，《白雪公主》作为最富争议的经典童话，始终在东西方教育领域引发持续讨论，这个看似简单的童话故事，实则蕴含着深刻的教育哲学命题，当我们以当代教育学的视角重新审视这个流传200余年的故事，会发现其中关于人格塑造、社会规训、性别认知等议题,对21世纪的教...