聊斋志异狐联故事的教育启示,论古典文学中的两性关系启蒙

在清代文人蒲松龄的《聊斋志异》中,《狐联》作为一篇仅四百余字的短章,却以其独特的两性对话模式,在封建礼教森严的语境下构建出突破性的性别叙事,这个以双狐戏书生为主体的寓言故事,不仅展现了17世纪中国文人的性别意识觉醒,更为当代性别教育提供了极具研究价值的古典文本,当我们以教育视角重新审视这个志怪故事,...

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