初中生手机使用权,教育困境中的智慧抉择

在移动互联网全面渗透日常生活的今天,关于初中生是否应该配备手机的争议已演变为当代家庭教育最具挑战性的议题,教育部2023年基础教育调查报告显示,全国初中生智能手机持有率达到68.9%,较五年前增长近三倍,这个冰冷的数据背后,折射着家庭教育理念的代际冲突、技术工具的双刃剑效应以及青少年社会化进程中的复...

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