从公主病到真实成长，破解当代教育中的角色扮演困境
在某个国际幼儿园的开放日,六岁的莉莉站在沙池边哭闹："你们必须用金铲子给我堆城堡！"这个场景折射出一个令人深思的教育现象——越来越多的孩子正在扮演着"装腔作势的公主"，这种现象不仅存在于富裕家庭，更蔓延至各个社会阶层，当我们仔细观察这些孩子夸张的言行举止时，看到的不仅是稚气的模仿，更折射出家庭教育、...
在某个国际幼儿园的开放日,六岁的莉莉站在沙池边哭闹："你们必须用金铲子给我堆城堡！"这个场景折射出一个令人深思的教育现象——越来越多的孩子正在扮演着"装腔作势的公主"，这种现象不仅存在于富裕家庭，更蔓延至各个社会阶层，当我们仔细观察这些孩子夸张的言行举止时，看到的不仅是稚气的模仿，更折射出家庭教育、...