解讀兒童表現欲背後的心理密碼，從行為表象到成長需求
被聚光燈追逐的小身影在社區活動中心的舞台上，六歲的朵朵正用誇張的動作朗誦古詩，台下家長們的掌聲越熱烈，她的語調就越高亢，這種場景在當代教育現場愈發常見，越來越多的孩子會主動要求"讓我來表演"，甚至出現為爭取表現機會與同伴產生摩擦的現象，這些活躍在舞台中央的小身影,正在用獨特的方式向世界發出成長的訊號...
被聚光燈追逐的小身影在社區活動中心的舞台上，六歲的朵朵正用誇張的動作朗誦古詩，台下家長們的掌聲越熱烈，她的語調就越高亢，這種場景在當代教育現場愈發常見，越來越多的孩子會主動要求"讓我來表演"，甚至出現為爭取表現機會與同伴產生摩擦的現象，這些活躍在舞台中央的小身影,正在用獨特的方式向世界發出成長的訊號...