责任教育,当要你赔成为成长必修课

教育场域中的"赔偿"困局(约500字)在上海市某重点中学的陶艺教室,张老师正面临一个棘手的教育场景:三名初二学生因打闹导致价值3800元的宋代青瓷仿品碎裂,当家长收到校方的赔偿通知时,第一反应竟是"这也要赔?"的质疑,这个看似平常的校园事件,折射出当代责任教育面临的深层困境,我国基础教育阶段每年处理...

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