游戏化成长，重新认识儿童游戏背后的教育价值
被误解的童年语言在某个幼儿园的沙坑旁，四岁的小米正专注地将湿润的沙子塑造成城堡，她的同伴阳阳则用树枝在沙地上绘制"护城河"，这场看似平常的游戏场景，实则蕴含着儿童发展的核心密码，当我们以教育学的视角重新审视游戏行为，会发现这不仅是儿童的本能需求，更是他们认知世界、建构自我、发展社会性的关键途径，认知...
被误解的童年语言在某个幼儿园的沙坑旁，四岁的小米正专注地将湿润的沙子塑造成城堡，她的同伴阳阳则用树枝在沙地上绘制"护城河"，这场看似平常的游戏场景，实则蕴含着儿童发展的核心密码，当我们以教育学的视角重新审视游戏行为，会发现这不仅是儿童的本能需求，更是他们认知世界、建构自我、发展社会性的关键途径，认知...