破解儿童偷窃行为背后的心理密码，科学矫正指南
当孩子把手伸向父母钱包时在上海市心理咨询中心的档案室,编号为C-2023-017的案例记录着这样一个真实场景：12岁的小明将母亲的钻戒藏在书包夹层，被发现后歇斯底里地哭喊"我就是想要同学看得起我"，这个案例揭开了儿童偷窃行为背后复杂的心理图景——超过67%的盗窃行为与物质需求无关，而是某种心理补偿机...
当孩子把手伸向父母钱包时在上海市心理咨询中心的档案室,编号为C-2023-017的案例记录着这样一个真实场景：12岁的小明将母亲的钻戒藏在书包夹层，被发现后歇斯底里地哭喊"我就是想要同学看得起我"，这个案例揭开了儿童偷窃行为背后复杂的心理图景——超过67%的盗窃行为与物质需求无关，而是某种心理补偿机...