小学生学习态度不端正的七大根源，从家庭到社会的系统化思考
清晨七点半的某小学门口，一位母亲正对着低头玩手机的女儿怒吼："这学期第三次被老师投诉作业没带了，你就不能长点心吗？"女孩默默把手机塞进书包，眼睛始终盯着地面，这个场景折射出当代教育中一个普遍难题——为什么越来越多小学生表现出学习态度不端正的现象？作为深耕基础教育领域十五年的研究者,我认为需要从系统性...
清晨七点半的某小学门口，一位母亲正对着低头玩手机的女儿怒吼："这学期第三次被老师投诉作业没带了，你就不能长点心吗？"女孩默默把手机塞进书包，眼睛始终盯着地面，这个场景折射出当代教育中一个普遍难题——为什么越来越多小学生表现出学习态度不端正的现象？作为深耕基础教育领域十五年的研究者,我认为需要从系统性...