校园失窃事件，教育者的责任边界与干预策略
校园失窃的蝴蝶效应2023年某市教育研究院的抽样调查显示,57%的中小学校在近三年发生过财物失窃事件，其中76%的涉案者为初犯学生，这类事件往往引发连锁反应：受害学生的安全感缺失、涉事学生的标签化风险、家校矛盾的集中爆发，更值得警惕的是，某青少年心理研究所追踪的200个案例中，32%的偷窃行为背后存...
如何帮助老实男孩建立校园安全屏障—教育专家的七维解决方案
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在北京市某重点中学的心理咨询室里,14岁的张明（化名）第三次用指甲抠破了自己的掌心，这个总考年级前十的优等生，连续三个月被同班同学取走午餐费，却始终不敢告诉父母，这个案例折射出当下教育中一个令人痛心的现实：据中国青少年研究中心2023年数据显示，性格温顺的男生遭受校园隐性欺凌的比例高达38.7%，比...
