破解高三厌学困局，三阶段干预法与四个关键支持系统
高三阶段是青少年成长的关键转折期，据中国青少年研究中心2023年数据显示，全国约63.8%的高三学生存在不同程度的厌学情绪，其中27.3%的学生出现持续性学习动力缺失，面对这种普遍存在的教育困境，家长和教师需要建立科学的认知框架，采取分阶段、系统化的干预策略，识别预警信号：区分正常压力与病理状态高三...
高三阶段是青少年成长的关键转折期，据中国青少年研究中心2023年数据显示，全国约63.8%的高三学生存在不同程度的厌学情绪，其中27.3%的学生出现持续性学习动力缺失，面对这种普遍存在的教育困境，家长和教师需要建立科学的认知框架，采取分阶段、系统化的干预策略，识别预警信号：区分正常压力与病理状态高三...