撕纸行为分析-教育百科|早七点晚七点每天进步一点点

家庭教育知识⋅ 2025-03-23 ⋅ 41 阅读

撕纸行为背后的心理需求解码在埃里克森人格发展理论框架中,14岁正值"自我同一性VS角色混乱"的关键期，这个阶段的青少年经历着生理与心理的剧烈震荡，他们的大脑前额叶皮层尚未发育完善，情绪调节中枢杏仁核却异常活跃，那些被撕碎的纸张，往往承载着言语难以表达的心理诉求，压力释放的非语言表达当语言系统无法准确...

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