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清晨的阳光穿透教室玻璃时,有位教师总会驻足观察学生走进校门的神态:有人蹦跳着与同伴分享早餐,有人低着头反复检查作业,还有孩子会在操场角落默默发呆,这些细微的表情差异,正是当代青少年心境状态的真实写照,在基础教育改革持续深化的今天,我们愈发意识到:比知识体系建构更重要的,是帮助每个生命建构起稳定的心理...
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