当青蛙王子被困在井底，解咒当代教育的三重魔咒
从童话到现实的镜像格林童话中的青蛙王子在魔咒束缚下，被迫以丑陋形态生存，直至真爱之吻解除咒语，这个经典意象恰如当代教育场域中的真实困境——无数鲜活的生命个体被困在标准化的评价体系里，像被施了魔法的青蛙般蜷缩在分数与排名的泥沼中，根据OECD最新教育报告显示，全球74%的中学生表现出"学习性异化"症状...
从童话到现实的镜像格林童话中的青蛙王子在魔咒束缚下，被迫以丑陋形态生存，直至真爱之吻解除咒语，这个经典意象恰如当代教育场域中的真实困境——无数鲜活的生命个体被困在标准化的评价体系里，像被施了魔法的青蛙般蜷缩在分数与排名的泥沼中，根据OECD最新教育报告显示，全球74%的中学生表现出"学习性异化"症状...