小学生学习态度懈怠的深层解析与家长应对策略
理解儿童学习行为的内在逻辑当8岁的童童第7次把作业本扔到地上时，他的母亲王女士已经处于崩溃边缘，这个场景在当代中国家庭中并不鲜见，折射出基础教育阶段普遍存在的学习态度问题，作为从业20年的基础教育研究者，我发现要解决这个难题,首先要理解儿童认知发展的基本规律，根据皮亚杰的认知发展理论，7-12岁儿童...
理解儿童学习行为的内在逻辑当8岁的童童第7次把作业本扔到地上时，他的母亲王女士已经处于崩溃边缘，这个场景在当代中国家庭中并不鲜见，折射出基础教育阶段普遍存在的学习态度问题，作为从业20年的基础教育研究者，我发现要解决这个难题,首先要理解儿童认知发展的基本规律，根据皮亚杰的认知发展理论，7-12岁儿童...