破茧成蝶,解码中学生叛逆心理的成长密码

在某个重点中学的心理咨询室里,15岁的林同学用马克笔在沙盘上画出尖锐的荆棘,突然抬头问咨询师:"为什么大人们总说我在叛逆?我只是在寻找真正的自己,"这个场景折射出当代教育中一个普遍存在的认知困境——我们是否真正读懂了青春期叛逆行为背后的成长密码?当青少年的自我意识如春笋般破土而出时,教育者更需要以发...

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