智能手机时代，初中生自主权与成长风险的博弈
（引言）2023年春季学期开学首日，某重点中学政教处收纳柜里整齐排列着237部手机，这个数字较三年前增长了4倍，这所坚持"零手机校园"的学校，每年都要与数百个家庭展开拉锯战，在移动互联网深度渗透的今天，初中生是否应该拥有手机早已超越简单的教育命题，演变为关乎代际沟通、数字素养培育和青少年社会化进程的...
（引言）2023年春季学期开学首日，某重点中学政教处收纳柜里整齐排列着237部手机，这个数字较三年前增长了4倍，这所坚持"零手机校园"的学校，每年都要与数百个家庭展开拉锯战，在移动互联网深度渗透的今天，初中生是否应该拥有手机早已超越简单的教育命题，演变为关乎代际沟通、数字素养培育和青少年社会化进程的...