从夜莺与玫瑰看教育者的困境,理想主义与实用主义的永恒博弈

被遗忘的教育本质奥斯卡·王尔德的经典童话《夜莺与玫瑰》中,夜莺用生命之血培育的猩红玫瑰,最终被践踏在车辙中的场景,恰似当今教育现场最残酷的隐喻,当我们将目光从19世纪的童话文本转向21世纪的课堂,会发现那只在月光下歌唱的夜莺,正以某种变形的姿态存在于每个教育者的灵魂深处,在功利主义盛行的教育体系中,...

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