破解初中课堂注意力困境，教育者的思维升级与实践策略
九月开学季的教师办公室里,张老师正对着班级监控画面出神，画面中后排三个学生熟练地玩着"低头躲藏"游戏：一人佯装记笔记实则涂鸦，另一人借着课本遮挡刷短视频，中间的男生则盯着窗外发呆，这个场景让从教十五年的资深教师陷入了困惑：同样的教学内容，为什么十年前能吸引学生的目光，如今却成了自说自话的独角戏？解码...
九月开学季的教师办公室里,张老师正对着班级监控画面出神，画面中后排三个学生熟练地玩着"低头躲藏"游戏：一人佯装记笔记实则涂鸦，另一人借着课本遮挡刷短视频，中间的男生则盯着窗外发呆，这个场景让从教十五年的资深教师陷入了困惑：同样的教学内容，为什么十年前能吸引学生的目光，如今却成了自说自话的独角戏？解码...