当孩子说我不上学，解析情绪危机与重建学习动力的七个阶梯
清晨八点的玄关处，十岁的小明死死攥着书包带蜷缩在墙角，母亲急促的催促声与秒针的滴答声交织，这样的场景在当代家庭教育中愈发常见，根据中国青少年研究中心2023年调查报告显示，6-15岁学龄儿童阶段性厌学发生率已达37.8%，当孩子将"不上学"作为情绪武器时，背后往往潜藏着复杂的心理机制,需要教育者以专...
清晨八点的玄关处，十岁的小明死死攥着书包带蜷缩在墙角，母亲急促的催促声与秒针的滴答声交织，这样的场景在当代家庭教育中愈发常见，根据中国青少年研究中心2023年调查报告显示，6-15岁学龄儿童阶段性厌学发生率已达37.8%，当孩子将"不上学"作为情绪武器时，背后往往潜藏着复杂的心理机制,需要教育者以专...