尖子班困境突围,当优秀成为压力时的成长指南

七月的傍晚,心理咨询室迎来了一位特殊的访客,重点高中实验班的李同学攥着成绩单,指尖在年级第98名的位置上反复摩挲,这个在初中稳居前三的"别人家孩子",此刻眼眶泛红:"老师,我现在连上课都害怕抬头看黑板,总觉得每个同学都在嘲笑我的退步,"这样的场景并非个案,据教育部基础教育质量监测中心2023年调查显...

取消
微信二维码
支付宝二维码