被故事绑架的童年,过度依赖叙事教育的隐性危机

在当今教育领域,"故事教育法"俨然成为备受推崇的黄金法则,从胎教时期的童话音乐到学龄前的绘本阅读,从小学阶段的经典名著到中学的影视改编,叙事教育渗透在孩子成长的每个阶段,教育机构与家长群体普遍相信:沉浸在故事海洋中的孩子必然具备更强的想象力、更丰富的情感和更优秀的语言能力,但当我们掀开这层理想化的面...

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