从扁鹊三兄弟看教育本质,透视预防性教育的千年智慧

春秋战国时期《鹖冠子》记载的扁鹊三兄弟典故,在当代教育领域焕发出新的生命力,当扁鹊坦言"长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下"时,这位神医揭示的不仅是医道真谛,更暗含了教育工作的本质规律,这个源自两千五百年前的东方智慧,恰似一面明镜,映照出当代教育实践中亟待解决的深层矛盾,医道与教道的千年共鸣扁鹊三兄弟的...

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