半亩方塘一鉴开—从朱熹观书有感看中华教育智慧的生命力
江南春日，八百年时光流转，当我站在武夷山五夫镇的朱子巷口，青石板上仿佛还能听见那位布衣儒者踱步吟哦的声音："半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，"这首被后世万千学子传诵的《观书有感》，不仅是一首哲理诗，更是一把打开中华传统教育智慧的钥匙，在当代教育面临转型与重构的今天，重读这首经典诗作,竟发现其中蕴含着...
江南春日，八百年时光流转，当我站在武夷山五夫镇的朱子巷口，青石板上仿佛还能听见那位布衣儒者踱步吟哦的声音："半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，"这首被后世万千学子传诵的《观书有感》，不仅是一首哲理诗，更是一把打开中华传统教育智慧的钥匙，在当代教育面临转型与重构的今天，重读这首经典诗作,竟发现其中蕴含着...