约翰·洛克教育思想探析，经验主义与人格塑造的双重维度
17世纪的英国哲学家约翰·洛克（JohnLocke），不仅是启蒙运动的重要先驱，更因其教育思想对现代教育体系的深远影响而被誉为“近代教育之父”，在《教育漫话》与《人类理解论》中，洛克提出了一套以经验主义哲学为基础、以人格全面发展为目标的教育理论，他的主张颠覆了传统经院教育的教条化模式，强调教育应立...
17世纪的英国哲学家约翰·洛克（JohnLocke），不仅是启蒙运动的重要先驱，更因其教育思想对现代教育体系的深远影响而被誉为“近代教育之父”，在《教育漫话》与《人类理解论》中，洛克提出了一套以经验主义哲学为基础、以人格全面发展为目标的教育理论，他的主张颠覆了传统经院教育的教条化模式，强调教育应立...