从隆中对看战略思维培养,经典文本的现代教育启示

建安十二年的襄阳隆中,一位二十七岁的布衣学者与流离半生的皇族后裔展开了一场改变中国历史进程的对话,这场被后世称为《隆中对》的战略规划,不仅成就了三国鼎立的传奇,更为当代教育者提供了一个研究战略思维培养的绝佳范本,当我们以教育研究的视角重新审视这段仅三百余字的经典对话,会发现其中蕴含着超越时空的教育智...

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