罗杰斯有意义教学观-教育百科|早七点晚七点每天进步一点点

中外故事世界⋅ 2025-03-14 ⋅ 25 阅读

教育困境中的人本主义觉醒在标准化考试主导的课堂里，一位初中语文教师发现学生将《背影》的父爱解读成"违反交通规则的行为"，这种令人啼笑皆非的回答背后，折射出当代教育中情感联结的断裂，当我们用精确的量化指标丈量教育成果时，卡尔·罗杰斯半个世纪前提出的"有意义教学观"正焕发出新的生命力，这位人本主义心理学...

« 2025年3月 »
一	二	三	四	五	六	日
					1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31