教育哲学视域下洛克人性观的历史辩难—论经验主义认识论中的内发与外铄张力

人性论争的哲学语境重建17世纪英国经验论与欧陆唯理论的角力构成理解洛克人性观的必要背景,当笛卡尔提出"我思故我在"的先天认知框架时,洛克在《人类理解论》中建构起完全不同的认识图式:人的心灵最初犹如白板(tabularasa),所有观念都源于感觉与反省,这种彻底经验主义立场看似将洛克推向极端外铄论阵...

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