布鲁姆教育目标分类法的跨国启示，一位美国心理学家的全球影响
在当代教育理论与实践的学术版图中,"布鲁姆"这个名字始终占据着重要位置，每当教育工作者讨论课程设计、教学策略或评估体系时，总会不自觉地提到这个影响了全球教育界的名字，但令人意外的是，至今仍有许多人对其国籍存在疑问——这位开创教育目标分类法的学者究竟来自哪个国家？这个看似简单的问题背后，折射出的是一位...
在当代教育理论与实践的学术版图中,"布鲁姆"这个名字始终占据着重要位置，每当教育工作者讨论课程设计、教学策略或评估体系时，总会不自觉地提到这个影响了全球教育界的名字，但令人意外的是，至今仍有许多人对其国籍存在疑问——这位开创教育目标分类法的学者究竟来自哪个国家？这个看似简单的问题背后，折射出的是一位...