从遗失城看陈木城教育叙事中的文化寻根与生命哲思
当童话成为教育的隐喻在当代华语儿童文学领域,陈木城的《遗失城》始终占据着独特地位，这部以魔幻笔触勾勒的寓言故事，表层是少年冒险的奇幻旅程，深层却暗含对现代文明、教育本质与文化传承的深刻叩问，作为资深教育工作者兼作家，陈木城将三十年教育现场观察凝练成这部作品，使其超越了传统儿童文学的框架，成为一面映照...
施耐庵故里考辨，历史迷雾中的文化寻根之旅
在中国古典文学史上，《水浒传》作为四大名著之一，其作者施耐庵的身世之谜始终牵动着学术界的神经，这位以"江湖豪杰"笔墨震撼文坛的文学巨匠，其真实籍贯却如同梁山泊的迷雾，在六百余年历史长河中呈现出多版本交织的复杂图景，江苏兴化与大丰的"双城之争"、浙江钱塘的文献记载、山东东平的民间传说，共同构建起一个充...
