卢梭的教育思想遗产,从爱弥儿到社会契约论的现代启示

《爱弥儿》:自然教育的革命性宣言1762年出版的《爱弥儿,或论教育》(Émile,ouDel'éducation)是卢梭教育思想的集大成之作,这部以虚构学生“爱弥儿”成长历程为线索的著作,首次提出“自然教育”理念,主张教育应遵循儿童天性与发展阶段,而非强行灌输社会规范,卢梭在书中尖锐批判当时盛...

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