从历史叙事到人格启迪，蔺相如形象的教育重构
在邯郸市回车巷遗址前,总能看到教师带着学生驻足讲解的场景，这座纪念蔺相如与廉颇"将相和"的古迹，承载着中国人对智慧与气节的千年追慕，当我们以教育者的视角重新审视这位战国名臣时，发现其历史形象恰似一座多维度的教育坐标，既折射着先秦知识分子的精神特质，又蕴含着超越时空的育人价值，历史镜像中的立体人格司马...
在邯郸市回车巷遗址前,总能看到教师带着学生驻足讲解的场景，这座纪念蔺相如与廉颇"将相和"的古迹，承载着中国人对智慧与气节的千年追慕，当我们以教育者的视角重新审视这位战国名臣时，发现其历史形象恰似一座多维度的教育坐标，既折射着先秦知识分子的精神特质，又蕴含着超越时空的育人价值，历史镜像中的立体人格司马...