寻访三顾茅庐地理坐标，历史文献与实地考证中的教育启示
迷雾中的历史坐标东汉建安十二年（公元207年），刘备率部三次造访诸葛亮隐居地的故事，不仅成就了中国历史上最著名的君臣际遇，更在1800年后引发持续的地理考证争议，这场跨越时空的学术争论，恰似一堂生动的历史教育课，既考验着研究者的治学态度，也检验着现代人解读历史的能力，文献典籍中的矛盾记载《三国志》作...
三顾茅庐的千年教育启示录—解码中国古典人才培育智慧
建安十二年的隆冬，襄阳城西二十里的草庐前，一位身披貂裘的将军第三次叩响柴门，这个被后世传颂的经典场景，不仅成就了"三顾茅庐"的千古佳话，更在无意间构建了一个完整的人才培育模型，当我们以教育学的视角重新审视这段历史时，会发现其中蕴含的人才识别机制、教育互动模式以及师生关系构建原则,时至今日依然闪耀着智...
