布鲁纳发现教学四阶段理论-教育百科|早七点晚七点每天进步一点点

中外故事世界⋅ 2025-03-09 ⋅ 30 阅读

教育理念的范式转移在20世纪60年代认知革命的浪潮中，美国心理学家杰罗姆·布鲁纳提出的发现学习理论，犹如一颗投入教育深潭的石子，激起了持续半个多世纪的涟漪，这位哈佛大学教授以其独特的视角，将儿童认知发展研究与课堂教学实践完美融合，构建出影响深远的发现教学四阶段模型，这套理论打破了传统"知识灌输"的桎...

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