布鲁姆学派,教育目标分类学的奠基与当代教育革新

教育思想史上的里程碑在20世纪中叶教育理论蓬勃发展的浪潮中,布鲁姆学派以其独特的理论建构在教育领域树立起一座思想丰碑,1956年,本杰明·布鲁姆(BenjaminS.Bloom)领衔的教育研究团队发表了具有划时代意义的《教育目标分类学:认知领域》,这标志着教育科学从经验主义向系统化研究的重要转折...

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