解析儿童攻击行为背后的心理密码，当孩子举起小拳头的深层诱因
在幼儿园的滑梯旁，四岁的乐乐突然推倒了正在排队的同伴；小区游乐场里，六岁的朵朵因为玩具被抢而狠狠咬住玩伴的手腕；小学课间走廊上，三年级的小明用铅笔戳向同学后背...这些频繁出现的攻击性行为背后，都暗藏着儿童未被理解的心理诉求，当幼小的拳头频频挥出时，家长和教育者需要以侦探般的敏锐,破解行为表象下的复...
破解儿童攻击行为密码，科学引导三步法
在幼儿园午休室里,4岁的乐乐突然抓起积木砸向同伴，这已经是他本周第三次出现攻击行为，目睹此景的家长王女士焦虑得夜不能寐："我的孩子是不是有暴力倾向？"这样的困惑正在困扰着越来越多的当代父母，儿童发展心理学研究表明，3-6岁儿童中出现攻击行为的比例高达68%，但这其中仅有不到5%属于病理性问题，理解攻...
