约翰·洛克教育思想探析，经验主义与人格塑造的双重维度
17世纪的英国哲学家约翰·洛克（JohnLocke），不仅是启蒙运动的重要先驱，更因其教育思想对现代教育体系的深远影响而被誉为“近代教育之父”，在《教育漫话》与《人类理解论》中，洛克提出了一套以经验主义哲学为基础、以人格全面发展为目标的教育理论，他的主张颠覆了传统经院教育的教条化模式，强调教育应立...
从约翰·洛克的国籍溯源，一位英国哲人如何重塑现代教育体系
当我们在教育史课堂上提起约翰·洛克（JohnLocke）这个名字，总会有学生抛出那个经典疑问："这位影响了整个西方教育进程的思想家，究竟是哪个国家的？"这个看似简单的问题，实则蕴含着理解洛克教育哲学的关键密码，作为17世纪启蒙运动的先驱者，1632年出生于英国萨默塞特郡的洛克，其教育理念深深植根于...
